Le nostre attività

Cosa Facciamo

Remida Varese connette con le proprie attività mondi differenti quali la scuola, l'imprenditoria, il terzo settore, le istituzioni locali, la cultura. Abbiamo progetti da proporre, vogliamo accogliere nuove idee e collaborazioni.

Cosa facciamo – Remida Varese
Fantasmino Nero

Laboratori per Scuole

I laboratori di Remida Varese non sono solo spazi fisici, ma anche spazi mentali dove è possibile un'educazione alla creatività intesa come capacità di liberarsi dai condizionamenti per stabilire nuove relazioni con le cose che si conoscono.

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Fantasmino Grigio

Formazione

Per Remida Varese è una priorità la condivisione delle conoscenze e delle competenze acquisite negli anni di attività in dialogo con il territorio e la comunità che lo vive.

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Fantasmino Blu

Emporio dei Materiali

Remida Varese recupera dalle aziende materiali in eccedenza e/o destinati allo smaltimento, li espone nell'emporio per metterli a disposizione di scuole, associazioni ed enti non a scopo di lucro.

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Fantasmino Verde

Laboratori per Altri Enti

I nostri laboratori creativi di sensibilizzazione alla sostenibilità ambientale per famiglie si possono realizzare durante manifestazioni ed eventi pubblici organizzati da Enti Locali, Pro Loco, Associazioni ecc.

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Fantasmino Viola

Aziende

La fonte delle nostre proposte sono i materiali che recuperiamo gratuitamente dalle realtà industriali, artigianali e commerciali del territorio. Siamo sempre alla ricerca di nuove collaborazioni.

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Fantasmino Arancio

Progetti Speciali

Installazioni interattive, creazioni artistiche e laboratori creati su misura, in collaborazione con vari Enti, per rendere unico l'evento a cui partecipiamo e promuovere la sostenibilità ambientale.

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Riferimenti Culturali Pedagogici

John DeweyJohn Dewey

Considerato il fondatore del pragmatismo educativo, ha sviluppato una concezione dell'esperienza come rapporto tra uomo e ambiente. Ha coniato il concetto dell'"imparare facendo".

Lev S. VygotskijLev S. Vygotskij

Psicologo e pedagogista russo, promuove l'idea che l'apprendimento è un processo sociale e collaborativo attraverso la discussione e la risoluzione dei problemi insieme.

Loris MalaguzziLoris Malaguzzi

Nel 1968 fonda il Reggio Emilia Approach, che mette al centro il bambino come elemento principale dell'educazione primaria, coinvolto attivamente nel proprio processo di apprendimento.

Elinor V. S. GoldschmiedElinor V. S. Goldschmied

Educatrice e pedagogista britannica che teorizza il "gioco euristico": attività di esplorazione che permette ai bambini di sperimentare le proprietà e le possibili combinazioni dei materiali.

Bruno MunariBruno Munari

Uno dei massimi protagonisti dell'arte, del design e della grafica del XX secolo, ha mantenuto l'estrosità creativa a sostegno dell'indagine costruttiva della forma.

Gianni RodariGianni Rodari

Nella "Grammatica della fantasia" introduce ai processi della fantasia per renderne l'uso accessibile a tutti, riconoscendo il ruolo fondamentale della creatività nel processo educativo.

Monica GuerraMonica Guerra

Professoressa ordinaria di Pedagogia generale all'Università di Milano-Bicocca, la sua ricerca si occupa di modelli di innovazione scolastica e di esperienze educative in e outdoor.